domingo, octubre 15, 2006
Bitácora grupo de trabajo sesión 11 de octubre de 2006.
El trabajo colaborativo es una experiencia que demanda en los participantes un criterio de integración y diálogo para concretar una buena comunicación que impulse el logro de las tareas asignadas. Sin embargo, si no se tiene claro este principio del ApP, el proceso se ve obstaculizado. Aunado a esto, la falta de información puede generar un activismo sin mucha trascendencia para la formación de los involucrados. En torno a estas ideas se presentan reflexiones generales derivadas de la sesión citada en el título.
Para esta fase se reintegraron grupos, pero ahora de trabajo, donde se inició el trabajo con compañeros que no habíamos interactuado así. El proceso tuvo variaciones, pues nuestro grupo fue el último en integrarse completo, esto causo cambios en el ritmo de trabajo, sin embargo estos fueron positivos en términos generales. La mayor dificultad se dio al tener que ubicar a compañeros en el sentido y criterios para la tarea de la sesión, sobretodo en cuanto los criterios señalados para establecer elementos a configurar la síntesis. Se presentó dispersión por momentos, hecho que generó diálogos que se alejaban de la tarea al buscar entendimiento de la tarea a realizar. Faltó mayor comunicación para convenir más puntualmente las características de la tarea, ya que al parecer no se logró intercambiar ideas con criterios similares para establecer algunos criterios que orientarán el trabajo pendiente, bajo esta consideración la integración de los mapas en uno que de cuenta de las ideas del grupo no se ha logrado. Al parecer no todos comprendemos el sentido didáctico y pedagógico de las actividades, sobretodo cuando se hizo la presentación del mapa que concluyeron los compañeros, quedo la sensación que no todos sabíamos de que se hablaba y esto puede ser un obstáculo epistémico importante para su futura implementación y o reproducción. Otro problema es la diferencia de percepciones y al parecer que no se han hecho el total de las lecturas señaladas para el módulo, esto impacta al momento de generar la síntesis, y al incorporar algunas ideas, pues no es evidente un acuerdo a partir de intercambiar ideas, sino aceptarlas sin una búsqueda colectiva reflexiva. No se asignaron tareas particulares, sino que son las mismas para todos, sin embargo no quedo claro el compromiso de cada uno de los integrantes, es decir todos haríamos la misma tarea para intercambiarlas y llegar a una conclusión, a una puesta en común, aspiración que no se ha presentado.
Se envío a la página del Grupo un ejercicio parcialmente colectivo donde no se da la integración de ideas de los distintos integrantes, debido a la falta de intercambio de información. Esta reflexión se publica en condiciones semejantes.
Redactó Jorge Galindo G., octubre 15 de 2006.
# posted by Jorge Galindo @ 7:46 p.m. 
